PGE - Visita

No dia 12 de maio a escola recebeu a visita dos grupos que integram o PGE (Programa de Gestão Educacional).

Os convidados tiveram a oportunidade de conhecer os projetos desenvolvidos pela unidade como o Projeto Raízes e o Projeto de Química elaborado pelo professor Hercules Ayres Vieira, com experimentos e debates sobre as diversas fontes energéticas, além das propostas de trabalho. 

 Propostas de trabalho:

• Elaboração de portifólios com os alunos.
• Aplicação de questionários para avaliar as expectativas dos pais, dos alunos, funcionários e professores sobre o trabalho desenvolvido pela unidade.
• Análise dos resultados e estabelecimento de metas por etapas, individuais e de cada turma.
• Desenvolvimento de estratégias para melhorar a organização do trabalho escolar.
• Divulgação das ações implementadas no blog e nos murais da escola.

Obs.: Como ponto de partida para a confecção dos portifólios cada aluno receberá um quadro informativo com todos os dados referentes ao aproveitamento obtido nos anos anteriores e indicará nos espaços reservados sua meta pessoal e a meta da turma, definida em conjunto.

Resultados dos questionários

O que os alunos esperam dos professores e da equipe de liderança?

• Cooperação 
• Participação do coordenador e da pedagoga
• Envolvimento e boa vontade dos profissionais
• Criação de estratégias motivacionais
• Melhorias estruturais
• Valorização dos profissionais
• Parcerias nos trabalhos
• Diálogo

Quais as expectativas dos alunos sobre o trabalho dos funcionários do quadro administrativo?

• Melhores condições de trabalho
• Diálogo aberto
• Comunicação atualizada
• Respeito
• Convivência agradável
• Ampliação do acervo da biblioteca
• Melhorias estruturais

Obs: Divulgaremos assim que for possível os resultados dos questionários aplicados aos pais e professores e os próximos encaminhamentos.

Avaliação visita do PGE:

Pontos Positivos:

• Turma 2º A: alunos afinados e envolvidos com o propósito do programa.
• Interatividade do grupo.
• Recepção da equipe gestora: empenho em receber os convidados.
• Integração e organização da biblioteca: impacto nas salas de aula.
• Arquivo de legislação disponível na biblioteca para consultas.
• Boa vontade, empenho dos profissionais e alunos em implantar o PGE.

Pontos que podem ser melhorados: 

• Divulgação das propostas do PGE nos setores.
• Exposição dos mapas estratégicos nos setores.
• Integração entre a equipe de liderança na execução das tarefas / ferramentas do PGE.
• Complementar as metas da biblioteca.
• Evitar comparações entre as turmas.
• Transformar em gráficos os resultados das pesquisas aplicadas.
• Divulgar os resultados e encaminhamentos no blog da unidade.
• Montar a pasta de processos.